Se llevó a cabo la conferencia “Del Estado transparente al Estado inteligente” en la Universidad Latinoamericana (ULA), convocada por las autoridades universitarias y particularmente por la Coordinación de la Licenciatura en Derecho, encabezada por el Mtro. Pedro Quiroz.
El encuentro reunió a estudiantes, comunidad académica y personas servidoras públicas invitadas, quienes participaron en un espacio de reflexión orientado a analizar la evolución del paradigma de la transparencia hacia un modelo más sofisticado de gobernanza pública: el Estado inteligente.
Durante la conferencia se expuso cómo la transparencia, si bien ha sido un avance fundamental en la consolidación democrática, hoy enfrenta nuevos desafíos en un entorno marcado por la digitalización acelerada, el crecimiento exponencial de los datos y el uso creciente de inteligencia artificial en la toma de decisiones públicas. Se planteó que el reto ya no es únicamente abrir información, sino comprenderla, procesarla estratégicamente y utilizarla para anticipar riesgos, mejorar políticas públicas y fortalecer la garantía de derechos.
La participación activa de las y los estudiantes permitió discutir temas como la transparencia predictiva, la rendición de cuentas en entornos digitales y el papel que las nuevas generaciones deben asumir frente a los desafíos tecnológicos contemporáneos. Se subrayó que un Estado inteligente no sustituye la transparencia, sino que la evoluciona: pasa de la exposición de información a la comprensión estratégica del contexto.
Celebramos estos espacios académicos que fomentan el pensamiento crítico y el diálogo entre universidad y sector público. La construcción de un Estado capaz de anticipar, aprender y decidir con evidencia exige nuevas capacidades institucionales y una ciudadanía informada, participativa y consciente de sus derechos.
Agradecemos a la Universidad Latinoamericana y al Mtro. Pedro Quiroz por la invitación y la apertura para dialogar sobre un tema que será determinante para el futuro del servicio público y de nuestra democracia.
